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Manifiesto por la educación artística. Recogida de firmas.

Colabora con la APD para informar sobre la situación actual de las profesoras y profesores difundiendo y rellenando este cuestionario: Cuestionario sobre el profesorado de Dibujo en el curso 2015-16

 

ÚLTIMO COMUNICADO de APD. 10/09/2015: : Numerosas quejas e incidencias en la adjudicación de vacantes.

Comunicado de la Asociación de Profesores de Dibujo
La Asociación de Profesores de Dibujo expresa su rechazo a las reformas en las enseñanzas artísticas que se producirán este año en la Educación Secundaria con la implantación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa, séptima ley educativa de la democracia. El tratamiento que se da en esta ley a las enseñanzas artísticas en la educación obligatoria (Secundaria) contraviene las recomendaciones que los organismos internacionales vienen haciendo desde hace años.

Estudio de la pérdida de horas de docencia realizada por el Colegio de Doctores y Licenciados en BBAA

Documentos: Hoja de ruta para la Educación Artística, UNESCO

Cuestionario sobre el profesorado de Dibujo en el curso 2015-16

Muchas gracias por su tiempo y por colaborar con la APD compartiendo su situación laboral actual y la de la especialidad de Dibujo. Entre tod@s trabajaremos para asegurar la presencia de la Educación Artística en nuestra comunidad y para que se acaben las irregularidades administrativas. Un saludo, Junta Directiva de la APD

COMUNICADO de APD. (Asociación del Profesorado de Dibujo). 10/09/2015

La Asociación del Profesorado de Dibujo de Madrid se hace eco de numerosas quejas e incidencias que nos están haciendo llegar nuestros asociados y asociadas:

 

Aún no se han adjudicado las plazas vacantes a numeroso profesorado de dibujo en situación de expectativa y desplazados a pesar del inicio del curso escolar: como consecuencia los centros no tienen aún cerradas las plantillas cuando ya han sido adjudicadas y distribuidas las horas a los departamentos. Esto supone un perjuicio para el profesorado afectado, y  para un normal funcionamiento  de los centros en un curso muy complicado por la implantación de la LOMCE, con recorte sobre recorte, con unos cupos de profesorado muy reducidos y con ratios muy elevadas.

Nos comunican que el profesorado nombrado para tareas de apoyos y desdobles de dibujo  se encuentra con que le asignan la impartición de horas  y apoyos de otras materias, de forma que se incumple el decreto de especialidades[i]  ("Real Decreto 665/2015, de 17 de julio).

. En todo caso quienes se encuentre en esta situación deberían dar cuenta en la instancia correspondiente puesto que en el nombramiento figura las tareas para las que se les ha designado. Y en el caso de que no se cumpla, dejar constancia escrita de tal irregularidad.

Asimismo numerosos asociados y asociadas están expresando sus quejas por la forma en que se están adjudicando las plazas vacantes por la falta de transparencia. Tras la adjudicación informática se ha asignado al profesorado a diferentes DATs,  a la espera de las vacantes sin que haya un acto público y con numerosas incidencias por el caos y desinformación que se está produciendo y el profesorado nos hace llegar su malestar porque que se está generando un proceso opaco y sin igualdad de oportunidades.

Por tanto a fecha de hoy numeroso profesorado en situación de expectativa y desplazados se encuentran a la espera de la adjudicación de plazas vacantes. El profesorado interino de la especialidad de dibujo también está afectado por la reducción horaria, y este año numerosos profesores y profesoras no van a trabajar.

Asimismo nos informan que se han denegado las optativas que se han ofertado desde departamentos de dibujo y no nos consta cuántas y qué optativas se han concedido en el procedimiento abierto en julio. No obstante ya pudimos constatar la imposibilidad en la práctica poder registrar y presentar optativas. Esto por tanto ha supuesto la disminución de horas por la desaparición asignaturas optativas de nuestra especialidad, agravando aún más la situación.

Desde la APD entendemos que es fundamental ofrecer optativas para el año que viene, y puesto que deben presentarse en el plazo del primer trimestre del curso, animamos a los Departamentos de Dibujo a que lo hagan. En la APD vamos a constituir un grupo de trabajo a tal fin.

Este es un desastroso inicio de curso para el colectivo de profesores de Dibujo de la Comunidad de Madrid a pesar de que ya alertábamos sobre esta situación, y sobre las consecuencias que la implantación de la LOMCE está teniendo sobre nuestra especialidad y sobre la educación pública en general.

                                                                                                      JUNTA DIRECTIVA APD

Asociación del Profesorado de Dibujo.

Descarga de la versión PDF para imprimir.: aquí.

 

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[i] Real Decreto 665/2015, de 17 dejulio, por el que se desarrollan determinadas disposiciones relativas al ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las enseñanzas de régimen especial, a la formación inicial del profesorado y a las especialidades de los cuerpos docentes de Enseñanza Secundaria.

Comunicado de la APD al inicio de curso para profesores

Madrid, 4 de septiembre de 2015

Queridos colegas:

Os enviamos desde la junta directiva de la Asociación de Profesores de Dibujo (APD) esta nota respondiendo a la disparidad de situaciones que se están dando en este desastroso inicio de curso para  el colectivo de profesores de dibujo de la Comunidad de Madrid bajo el yugo de la LOMCE.

La Asociación de Profesores de Dibujo está a punto de ser registrada con 10 personas en la Junta Directiva, más de 50 socios y una lista de más de 100 profesores interesados en asociarse. Mientras seguimos dando pasos esperanzados para echar abajo por cauces legales el Decreto, queríamos trasladaros aquí con cierta urgencia algunas ideas para intentar aunar un poco las actuaciones ante el sinsentido y variedad de opciones ofertadas desde las diferentes DAT y lo perdidos que nos sentimos todos.

Es evidente que en nuestra profesión se producen enormes diferencias, en las condiciones de trabajo entre compañeros en muchos aspectos, desde distancia del centro de trabajo, a condiciones de dificultad en los mismos, marcadas por el entorno social u otros factores externos e internos como la existencia de Bachilleratos de Artes, centros bilingües, impartir o no Bachillerato, etc. Sólo desplazados, nos encontramos casi 200 profesores de dibujo. No tenemos confirmación oficial del número puesto que no han dado respuesta a la petición de un número que realizamos en julio al Servicio de Gestión del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, F.P., Artísticas e Idiomas, (servicio.secundaria@madrid.org). El interés por conocer este dato resulta de que si somos 1/2 ó 1/3 del total, los afectados podríamos plantear la demanda de un concursillo interno.

Aunque cada cual se habrá visto empujado a aceptar unas condiciones u otras según sus circunstancias, no debemos olvidar nunca el valor de nuestro trabajo. Aunque la legislación lleva años desmontando nuestra especialidad, dando pasos atrás e involucionando en el progreso educativo de nuestro país, sabemos que la educación artística, la interdisciplinariedad y el trabajo por proyectos son constantemente reivindicados por las corrientes pedagógicas más actuales. Por ello hay que seguir recordándoselo a quien haga falta sin ningún pudor. Por y para ello, desde aquí os hacemos la siguiente sugerencia:

• No aceptar cualquier cosa, NEGOCIAR con jefatura.
• Completar el horario con apoyos destinados a desarrollar PROYECTOS de interés para el centro y el alumnado.

Estos proyectos podrían ser desde las escenografías de teatro, revistas del centro digitales o en papel, páginas web, coordinar proyectos interdisciplinares, etc. Nuestra especialidad permite flexibilidad y se puede adaptar a cualquier contexto educativo. Conviene que los proyectos respondan a necesidades específicas de cada centro.

Por último aprovechamos a recordaros los distintos medios que tenemos por ahora para mantenernos informados y construir nuestra Asociación:

• Lista de correo: para darse de alta enviar mensaje a profesoresdedibujo@gmail.com
• Página de Facebook: APD - Asociación de Profesores de Dibujo - C. Madrid (se pueden enviar trabajos de alumnos o enlaces mediante mensaje privado a la página)
• Blog asociación APD: http://apd-asociaciondeprofesoresdedibujo.blogspot.com.es/
• Grupo de whatsapp (agotado por tener ya 100 miembros): se está barajando utilizar otras aplicaciones

En estos días estará disponible el Acta de la asamblea del día 2 de septiembre de 2015.

Muchas gracias y recibid un cordial saludo,

Junta Directiva de la Asociación de Profesores de Dibujo